Ciencias Sociales
Hola chicos y chicas de 6º B.
El tercer trimestre ha terminado. El curso se ha acabado.
Este ha sido un curso diferente y en algunos momentos un poco raro. Un día nos dijeron que nos teníamos que quedar en casa , que no podíamos ir al colegio y que teníamos que trabajar en la distancia, on-line.
Al principio fueron momentos de incertidumbre, días grises ...hasta que rápidamente todos intentamos adaptarnos;vosotros los primeros.
Quiero daros la enhorabuena por el esfuerzo y el trabajo que habéis realizado. También quiero dar las gracias a vuestras familias, sin ellas este trabajo hubiese sido más difícil. Gracias por su esfuerzo y dedicación ya que conciliar las tareas escolares , las obligaciones laborales y la vida familiar no ha sido fácil.
También quiero agradeceros a vosotros, mis alumnos de 6º B , todo lo que me habéis dado. Me quedo con nuestras vivencias en el colegio, con vuestra energía y entusiasmo. Con nuestras risas y nuestros enfados.
Sois un grupo de chicos y chicas despiertos, reflexivos y críticos. Eso quiere decir que sabéis pensar por vosotros mismos, que cuestionáis todo aquello que no os convence. Esto es algo fantástico, siempre haciéndolo desde el respeto.
Mucha suerte en vuestra próxima etapa y seguid trabajando como sabéis hacerlo.
¡Las vacaciones han comenzado!
Julia.
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Por último, os dejo un cuestionario anónimo para que valoréis diferentes aspectos de la enseñanza.
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12. ETAPAS DE LA HISTORIA. LA LLEGADA DE LA DEMOCRACIA A ESPAÑA. EDAD CONTEMPORÁNEA.
Si recordamos, con la muerte de Francisco Franco en el año 1975 se puso fin a más de 30 años de dictadura en España.
Con la muerte de Franco se pasó de forma pacífica de una dictadura a una democracia, este proceso político es conocido como "la transición". Veámos en qué consistió.
Rey Juan Calos ICon la muerte de Francisco Franco , Juan Carlos I se convirtió en rey de España.
Era necesario realizar muchas reformas para que España volviera a ser un país democrático. Para realizar todas estas reformas, el rey Juan Carlos I nombró como presidente del gobierno a Adolfo Suarez.
Adolfo Suarez y el rey Juan Carlos ISe legalizaron todos los partidos políticos y todos los sindicatos. Y se convocaron unas elecciones para que el pueblo español eligiera a sus representantes políticos. Estas elecciones se celebraron en el año 1977. El pueblo español llevaba más de 40 años sin poder votar.
Después de estas elecciones, los políticos que fueron elegidos por el pueblo español se reunieron para elaborar y redactar una nueva constitución. La constitución recogía los derechos y obligaciones de los españoles.
Cuando tuvieron redactada la constitución, se presentó al pueblo español y se convocó un referendum, es decir, los españoles votaron SI querían o No querían a esa constitución.
- España es un Estado democrático, es decir, el pueblo español vota y elige a sus representantes políticos. Todos los españoles, hombres y mujeres, mayores de 18 años tienen derecho a votar.
- Todos los españoles somos iguales ante la ley.
Desde
entonces, han pasado diferentes gobiernos por España, siempre elegidos por el pueblo. El rey Juan Carlos I pasó el reinado a su hijo. Ahora el rey de España es Felipe VI.
Nuestro actual presidente del gobierno es Pedro Sánchez . Las últimas elecciones se celebraron el 10 de noviembre de 2019.
Os dejo un vídeo que os puede ayudar a entender mejor cómo fue esa transición pacífica de la dictadura a la democracia.
Propuesta de actividad: después de haber leído el texto anterior vamos a realizar un cuestionario de QUIZIZZ. No te olvides de escribir tu nombre. Pincha en el siguiente enlace:
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8 de junio.
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11. ETAPAS DE LA HISTORIA. LA GUERRA CIVIL ESPAÑOLA . EDAD CONTEMPORÁNEA.
Si recordamos, la etapa del reinado de Alfonso XIII fue complicada a nivel político en España ya que se producían continuos cambios de gobiernos.
Ante esta circunstancia, el rey Alfonso XIII decidió apoyar una dictadura, la dictadura del general Primo de Ribera. Esta dictadura se inició en el año 1923 durando aproximadamente 7 años. Muchos políticos españoles de la época se sintieron traicionados por el rey , ya que en una dictadura no hay lugar para los políticos ni mucho menos para que el pueblo decida nada, todo el poder y todas las decisiones recaen sobre el dictador.
Pronto esta dictadura empezaría a perder los pocos apoyos que tenía, la mayoría del pueblo quería más libertades y se opuso a esta dictadura.
El dictador Primo de Rivera dejó el poder y el rey mandó celebrar elecciones.
También se redujo la jornada laboral y se repartieron tierras agrícolas no aprovechas entre familias de campesinos.
Sin embargo, estas decisiones no gustaban a todos y una parte del ejercito dirigido por el general Francisco Franco se sublevó, es decir , se rebelaron contra el gobierno de la República.
En 1936 empezó una guerra que dividió a España en dos bandos:
- Los republicanos: defendían al gobierno de la República.
- Los sublevados o nacionales: apoyaban a Francisco Franco, partidarios de una nueva dictadura.
La guerra produjo miles de muertos, otros fueron prisioneros, otros salían de España. Se destruyeron edificios y viviendas, se pasó hambre y miedo. La guerra dejó una herida entre los españoles que tardaría mucho en curar, una sociedad dividida; hoy en día sobreviven algunos rencores de esta guerra.
Después de tres años de guerra, el ejercito de Franco ocupó todo el territorio español. Se puso fin a la República y empezaba una nueva dictadura.
Propuesta de actividad: después de haber leído el texto anterior vamos a realizar un cuestionario de QUIZIZZ. No te olvides de escribir tu nombre. Pincha en el siguiente enlace:
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1 de junio.
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10. ETAPAS DE LA HISTORIA. EL REINADO DE ALFONSO XIII. Inicio del Siglo XX. EDAD CONTEMPORÁNEA.
En esa época, la Revolución Industrial había llegado a España aunque las fábricas solo se encontraban en el País Vasco y en Cataluña. En el resto de España, la población continuaba dedicandose principalmente a la agricultura.
Como pasó en otros paises de Europa con la Revolución Industrial, en España en este momento también empezó el éxodo rural, es decir, mucha gente abandonaba los pueblos para empezar una nueva vida en las ciudades.
España todavía tenía algunos conflictos con sus colonias, con las pocas tierras que le quedaban conquistadas en la época del Imperio Español. En este momento Cuba quería su libertad y España entró en conflicto con Cuba y Estados Unidos.
Llegamos al año 1902. En este año Alfonso XIII cumple 16 años y se hizo cargo del poder, es decir, empieza a ejercer como rey de España.
Sin embargo, Alfonso XIII no lo tendrá nada fácil ya que durante su reinado habrá muchas crisis sociales y muchas revueltas sociales.
En estos momentos, España todavía era dueña de algunos territorios de Marruecos. Sin embargo, el ejercito de Marruecos comienza a luchar contra los españoles para recuperar sus tierras. España rapidamente envía soladados españoles a Marruecos.
12.000 soldados mueren en Marruecos y otros 1.000 soldados fueron prisioneros. Marruecos recuperó sus tierras excepto Ceuta y Melilla. Este desastre de muertes y prisioneros enfadó muchísimo al pueblo español.
Además , en las fábricas, las jornadas eran muy largas y muy duras. Aparecen los sindicatos para representar y defender los derechos de los trabajadores, consiguiendo por primera vez en España que la jornada laboral fuera de ocho horas. Pero hasta conseguir esto, se produjeron revueltas, manifestaciones y conflictos entre los sindicatos y los dueños de las fábricas.
Otros muchos españoles no tenían trabajo y tuvieron que emigrar a distintos paises de América.
Mientras tanto, en Europa se inicia la Primera Guerra Mundial (1914). El rey Alfonso XIII decide no participar en este conflicto. España no participó en esta guerra.
Y es que en España la situación no era fácil. En España se producían continuos cambios de gobiernos, los gobiernos duraban muy poco.
Estos continuos cambios de gobierno, agrabados con una dictadura y después una república democrática, provocarían la GUERRA CIVIL ESPAÑOLA.
Alfonso XIII tuvo que abandonar España. Vivió en Italia sus últimos diez años.
El siguiente vídeo nos muestra cómo era la vida en España durante el reinado de Alfonso XIII.
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¡Perdón ! Había un error. El error estába en la pregunta del "éxodo rural". He modificado el cuestionario.
25 de mayo.
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9. ETAPAS DE LA HISTORIA. LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL. Siglo XVIII. EDAD CONTEMPORÁNEA.
La Revolución Industrial surgió en Inglaterra a finales del S.XVIII y desde allí se extendió por otros paises. En España esta revolución se produjo un poco más tarde. Pero...¿Qué fue la Revolución Industrial?
Un hombre llamado James Watt mejoró la máquina de vapor. Esta máquina utilizaba el carbón para funcionar. La máquina de vapor empezó a utilizarse en la industria y en el transporte.
Empezaron a aparecer cada vez más y más fábricas. En estas fábricas los obreros empezaban a trabajar por primera vez con máquinas. Los pequeños talleres de artesanos empezaban a desparecer porque era más fácil, más económico y más rápido producir los productos en las nuevas fábricas.
Gran parte de la población empezó a transladarse desde los entornos rurales hacia las ciudades, abandonando la agricultura para encontrar un nuevo trabajo en las fábricas.
Los burgueses eran personas con bastante dinero que empezaban a construir fábricas. Los obreros trabajaban en sus fábricas durante largas jornadas de trabajo a cambio de un pequeño sueldo. Las condiciones de trabajo eran muy duras. También muchos niños trabajarían en las fábricas para ayudar económicamente a sus familias aunque sus sueldos eran más bajos.
Después se inventaría el tren de vapor y el barco de vapor. Tanto el ferrocarril como los barcos funcionaban gracias a la máquina de vapor que llevaban incorporadas. Esto facilitaba los transportes de personas y mercancias entre ciudades y paises.
El avance de la industria y de la ciencia provocó que surgieran otros grandes inventos como: el globo aerostático, el telégrafo, la pila eléctrica y el motor eléctrico. Más tarde inventarían el teléfono, el coche y el avión.
Todos estos inventos cambiarían la vida de toda la población, por este motivo , todos estos acontecimientos causaron una gran revolución.
Os dejo un vídeo que trata de explicaros la " Revolución Industrial".
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18 de mayo
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8. ETAPAS DE LA HISTORIA. LA CAIDA DEL IMPERIO ESPAÑOL Y EL INICIO DE LA EDAD CONTEMPORÁNEA.
Si recordamos, tras la muerte de Felipe II, otros reyes pasarían por el trono español. Lo más importante es que el Imperio Español comenzaría a debilitarse, empezaría a perder muchos de los territorios conquistados. Las continuas guerras causarían enormes gastos. Para hacer frente a estos gastos , los reyes aumentaban cada vez más los impuestos a la población. Además, durante unos años, hubo malas cosechas en la agricultura. Con todo esto, la población empobreció y España atravesaba una dificil crisis económica.
Los ciudadanos normales, el pueblo, empezaban a estar cansados de los poderes de los reyes. Se acercaba un tiempo de revueltas y revoluciones sociales.
Muy cerca de España, en Francia, se vivía una situación parecida. El pueblo francés también pasaba hambre mientras que el rey y los nobles vivían rodeados de lujos. Los ciudadanos franceses cansados de esta situación y movidos por el odio hacia el poder del rey salieron a luchar para acabar con esa situación. A ese momento se le conoce como "REVOLUCIÓN FRANCESA". Mataron al rey de Francia (Luis XVI) y crearon una república estableciendo tres ideales: libertad, igualdad y fraternidad.
Tras varios gobiernos, tomaría el poder de Francia Napoleón Bonaparte. Pero los planes de Napoleón era conquistar Europa y formar un gran imperio.
Entonces, Napoleón piensa en invadir Portugal y para ello necesita que su ejercito pase por España. Napoleón habla con el que en aquellos momentos era rey de España, Carlos IV, y se lo permite. Sin embargo, Napoleón engañó al rey español y su ejercito empezaría a hacerse dueño de ciudades españolas.
El rey español, Carlos IV, tuvo que ceder su trono a su hijo, pero pronto Napoleón le obligaría a renunciar a ese trono para proclamar a su hermano, José Bonaparte, rey de España.
Sin rey español en el trono de España, un grupo de pensadores e intelectuales, se juntaron para intentar defender al país frente a los franceses.
El 2 de mayo de 1808, la población de Madrid salió a luchar contra el ejercito francés y su rey, el hermano de Napoleón. Esto fue la guerra de La Independencia que duraría 6 años hasta conseguir expulsar a los franceses.
Mientras tanto, el grupo de pensadores e intelectuales seguía trabajando. Se reunieron en Cadiz para redactar una constitución. El 19 de marzo de 1819 se aprobó la primera Constitución Española, conocida como "LA PEPA". Esta constitución, limitaría el poder del nuevo rey y recogió por primera vez derechos para los ciudadanos como el derecho a votar para elegir gobierno.
Comienza aquí la Edad Contemporánea.
Propuesta de actividad: después de haber leído el texto anterior vamos a realizar un cuestionario de QuiziZz. No te olvides de escribir tu nombre. Pincha en el siguiente enlace:
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Actividad voluntaria: realiza un esquema o un mapa de ideas empleando la ténica de "visual thinking" que aprendimos en clase. Si lo realizas, envíamelo si puedes.
Os dejo algunos vídeos para quien quiera produndizar más.
11 de mayo
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7. ETAPAS DE LA HISTORIA. EL IMPERIO ESPAÑOL.
Cristóbal Colón con el apoyo de los reyes Católicos descubre por accidente un nevo continente, América, ya que su intención era llegar a la India por una ruta desconocida hasta el momento.
Tras ese descubrimiento, los reyes Católicos envían navegantes conquistadores para apropiarse de los nuevos territorios descubiertos. Numerosos barcos llegarán desde América cargados de oro, plata y hortalizas.
Cuando murieron los reyes Católicos, los conquistadores españoles sólo habían llegado a las islas periféricas del continente americano.
Tras la muerte de los reyes Católicos, pasará a reinar su nieto Carlos I, que hereda todos sus territorios: España, parte de Italia, tierras en el norte de África y las tierras descubiertas en América.
Pero además, Carlos I tenía otro abuelo emperador de quién heredó: Alemania, Francia, Dinamarca y Luxembuergo. Pero para Carlos I no era sufuciente, quería conquistar nuevos territorios empezando así el gran Imperio Español.
Para conseguir su objetivo, Carlos I creó una poderosa armada,la armada invencible , formada de numerosos barcos, caballos, soldados, cañones y navegantes conquistadores.
Carlos I enviará a dos conquistadores extremeños a tierras americanas, Hernán Cortés y Francisco Pizarro quienes conseguirán hacerse dueños de Perú, Méjico y el sur de Estados Unidos. En las tierras conquistadas se les imponían las leyes de España, el castellano como lengua y la religión Católica.
Más barcos seguían llegando a España cargados de oro, plata y otros productos.
Cuando Carlos I se hace mayor, pasa sus últimos años en Extremadura, en la comarca de La Vera, en el monasterio de Cuacos de Yuste.
Tras la muerte de Felipe II, otros reyes gobernarán pero el Imperio Español empiza a decaer. Las continuas guerras en los territorios conquistados, guerras con otras paises europeos como Inglaterra y las malas cosechas , causarán una crisis económica y la caida del Imperio Español. España cerraba una etapa de más de dos siglos siendo la potencia más poderosa del mundo.
Pero en esta época también ocurren otros hechos importantes.
Surgen inventos como la imprenta, la brújula, el microscopio y la catografía.
Se produce un Renacimiento o avance en la cultura, el arte y la ciencia.
Propuesta de actividad: después de haber leído el texto anterior contesta a las siguientes preguntas. No te olvides de escribir tu nombre.
4 de mayo
Trabajo voluntario.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------6. ETAPAS DE LA HISTORIA. EL DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA. Año 1492.
Lee con atención el siguiente texto.
El descubrimiento de América es uno de los momentos más importantes de la historia.
A finales del siglo XV, la mayoría de la población pensaba que la Tierra era plana. Sin embargo, un navegante llamado Cristóbal Colón pensaba que la Tierra era redonda.
En aquella época existía el comercio de las "especias y la seda". Los marineros, con sus barcos, viajaban hasta la India para comprar especias y otros materiales y traerlos a los paises europeos.
Los navegantes buscaban nuevas rutas para hacer este vieje.
Colón pensó en realizar este viaje por una ruta desconocida y nunca realizada. Pensaba llegar a la India saliendo con sus barcos en dirección opuesta.
Lo que no sabía Colón es que el radio de la Tierra era mucho más grande de lo imaginaba y que en medio se iba a encotrar con un continente hasta el momento desconcido.
Colón ofreció su proyecto primero a los Reyes de Portugal pero fue rechazado. Al ser rechazado, Colón se dirigió a los Reyes Católicos (Isabel y Fernando) quienes accedieron a apoyar el viaje, eran los reyes de Castilla y Aragón.
El 3 de agosto de 1492, Colón salió del puerto de Palos de la Frontera (Huelva) con tres carabelas : La Pinta, La Niña y la Santa María.
Dos meses después, el 12 de octubre de 1492, uno de los marineros gritó: ¡Tierra a la vista!
Llegaron a una pequeña isla que Colón llamó San Salvador.
Después de este viaje, Colón hizo tres viajes más. Las carabelas volvían a España cargadas de oro, animales, hortalizas desconocidas hasta el momento en Europa como la patata y también traían esclavos.
Colón murió pensando que había llegado a la India por una ruta alternativa cuando en realidad llegó a otro continente: América.
Después de Colón, otros navegantes españoles viajaron hasta América para descubrir nuevos territorios. Sin embargo, estos navegantes se convertirían en conquistadores ya que conquistaban , invadían y se apoderaban de los nuevos territorios. Dos extremeños fueron conquistadores muy importantes de la época, Francisco Pizarro y Hernán Cortes.
A los habitantes de los nuevos territorios conquistados se les obligaba a ser cristianos.
Barcos y barcos, seguían llegando a España cargados de oro y de otros productos. España se convirtió en un gran imperio gracias a la conquista de los nuevos territorios.
Observa a continuación el siguiente vídeo.
Propuesta de actividad: después de haber leído el texto anterior y después de haber visto el vídeo vamos a realizar un cuestionaro.
¡Importante! Antes de empezar a jugar escribe tu nombre real para yo poder ver que lo has realizado.
Para empezar a jugar pincha en el siguiente enlace:
quizizz.com/join?gc=278675
Podéis realizarlo las veces que queráis.
27 de abril.
Resumen voluntario.
5. ETAPAS DE LA HISTORIA. LA EDAD MEDIA.
La Edad Media es un periodo histórico muy largo. Comienza con la caida del Imperio Romano en el año 476 y termina con el descibrimiento de Amérida en el año 1492.
En la Edad Media la sociedad se organizaba por el feudalismo; había clases sociales.
- Los reyes. Tenían el poder,eran los que mandaban.
- La nobleza. Ayuba a controlar las tierras de los reyes. Los nobles tenían poder sobre los campesinos que trabajaban y vivían en sus tierras.
- El clero. Eran los monjes y sacerdotes. Vivían en monasterios.
- Campesinos. Eran familias que vivían en las tierras controlodas por la nobleza. Trabajaban las tierras y pagaban a la nobleza con parte de su cosecha.
También eran importantes en la Edad Media los caballeros. La misión de los caballeros era defender a los reyes y nobles.
En los mercado medievales los ciudadanos poía comprar e intercambiar todo tipo de productos.
Observa a continuación el siguiente vídeo.
Propuesta de actividad: después de haber leído el texto anterior y después de haber visto el vídeo anterior vamos a realizar un cuestionaro.
¡Importante! Antes de empezar a jugar escribe tu nombre real para yo poder ver desde mi ordenador que lo has realizado.
Para empezar a jugar pincha en el siguiente enlace:
https://quizizz.com/join?gc=024142
20 de abril.
Resumen voluntario
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------4. ETAPAS DE LA HISTORIA. LA EDAD ANTIGUA.
Lee con atención el siguiente texto.
Propuesta de actividad: después de haber leído el texto anterior, intenta completar en tu cuaderno el siguiente esquema.
13 de abril.
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3. ETAPAS DE LA HISTORIA. LA PREHISTORIA.
Observa atentamente el siguiente vídeo.
Propuesta de actividad: después de haberleído el texto anterior, intenta completar en tu cuaderno el siguiente esquema.
2. ETAPAS DE LA HISTORIA.
Vuelve a repasar la información sobre "El tiempo histórico" del punto 1. Después observa atentamente la siguiente imagen.
Propuesta de actividad: intenta rellenar en tu cuaderno el siguiente cuadro tomando la información necesaria de la imagen anterior.
28 de marzo.
1. EL TIEMPO HISTÓRICO Y ETAPAS DE LA HISTORIA.
- La prehistoria.
- La Edad Antigua.
- La Edad Media.
- La Edad Moderna.
- La Edad Contemporánea.
Propuesta de actividad:después de haber leído el texto anterior, intenta completar en tu cuaderno el siguiente esquema.
4. THE MOST DANGEROUS ESPECIES ON THE EARTH.
Actividad final del tema.
Observa el siguiente vídeo.
24 de marzo.
3. EL IMPACTO HUMANO EN EL MEDIO AMBIENTE.
A continuación os propongo una actividad de repaso de la unidad "El impacto humano en el medio ambiente". Podeis utilizar el libro para responder las preguntas. Creo que hay una sola cuestión que no hemos abordado, hace referencia a la "Agenda 21". Os explico brevemente:
El "Plan o Agenda 21", es un plan de acción que se elaboró en Brasil en el año 1992, que fue firmado por 173 gobiernos y que pretende que los gobiernos respeten una serie de criterios en sus actividades económicas teniendo en cuenta la influencia de las acciones humanas en el medio ambiente.
Para empezar a jugar pincha en el siguiente enlace:
quizizz.com/join/quiz/5c542b22bb7012001b5c7c7c/start?referrer=5e7346844e99d6001bb60be3
21 de marzo.
2. RED DE PARQUES NATURALES.
En Ciencias Sociales, nos quedó por ver en profundidad el apartado de los parques naturales.
Pincha en el siguiente enlace:
https://www.miteco.gob.es/es/red-parques-nacionales/nuestros-parques/default.aspx 
Podemos ver un vídeo de unos 30 minutos de duración que nos explica diferentes aspectos del Parque Natural de Monfragüe.
Pincha en el siguiente enlace:
https://www.rtve.es/alacarta/videos/el-bosque-protector/bosque-protector-parque-nacional-monfrague/5392956/
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